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科目与课目有什么区别?

【词目】科目 【读音】 kēmù 【释义】 (1) [subject (in a curriculum)] (2) 学术等按不同性质划分的类别 (3) 学校教学中指课程名目 (4) 古代分科取士的名目,始自隋唐 (5) [headings in an account book]∶会计账目 [编辑本段]详细释义1.

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排.广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科.“科目”指教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位.如中小学的语文、数学、物理、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等.

科目是训练时用的词 而课目是在上理论课时用的.再看看别人怎么说的.

顾炎武《日知录科目》:唐制,取士之科,有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举、童子,而明经之别,有五经、三经、学究一经、三礼、三传、史科,“此岁举之常选也

"教学科目"也称"科目". 教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位.譬如:田径、体操、球类、游泳等等大项目. 课目 考核的项目或者课业的项目. 譬如:田径类短跑项目,100米跑、200米跑,400米跑,4*100米等.篮球的三步上篮、运球投篮等. 体育涉及的项目颇多,大的项目譬如:田径、体操、球类、游泳等等,每个大项目有分了N多小项目. 譬如:球类由篮球、排球、足球等.每种球又有N多技术组成. 训练就是利用各种有效手段、方法分单元来训练达成一种技术动作掌握或者单项测试成绩、技术评定等的方法.

AP(The Advanced Placement Program):AP课程及考试始于1955年,由美国教育考试中心组织出题和考试,是学科考试而非托福类的语言测试,.到目前为止,美国、加拿大所有的大学都认可AP考试的成绩和该项考试为考生增添的大学学分.

学科课程也称分科课程,是以学校为中心设计的课程,有:一、科目本位课程,其特点是,强调知识的炎夏别性和安排学校的计划性,注重学科的不同价值,主张以不同学生的要求,强调区分和适应学社感的个别差异. 二、术性学科课程:特点

感觉没啥区别的,一是基础 四 像是实操

科目一和科目四的主要区别有:1、考试内容不同:科目一考试内容包括驾车理论基础、道路安全法律法规、交通信号、通行规则等最基本的知识,再加地方性法规.科目四考试内容包括安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安

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